Digitale Wirtschaftsbildung in Siegen
Interaktive Schulbücher
ECON EBook, Finanzkompetenz, Daten über Daten, Warentest digital
Planspiele
Isle of Economy, Planspiel Wirtschaftspolitik, Energieplanspiel, Planspiel Krisenmanagement, Strategiespiel Vorsorge, Energie Klimaschutz
Digitale Hochschullehre
Interaktive Lehrbücher zu Einführung in die "Wirtschaftsdidaktik", "Produktion", "Investition und Finanzierung" sowie "Schulmanagement"
Medienentwicklungspläne
Beratung, Begleitung bei der Antragstellung zum DigitalPakt Schule sowie Schul- und Medienentwicklungspläne
EAssessment
ECON EAssemment als Prüfungsplattform für kompetenzorientierte Klausuren
Verbraucherbildung
Wie kann die Kaufkompetenz von Kindern erfasst und modelliert werden?
Digitale Wirtschaftsbildung
Wir stehen für ökonomische Bildung und Verbraucherbildung und dies sowohl analog als auch digital.
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Planspiel
Planspiel
Verletzliche
Netzwerk
Aktuelles aus der Lehre
Klausureinsicht in die Prüfungen des zweiten Prüfungstermins des WiSe 2021/22
(2022-03-24) Für die Klausureinsicht in die Prüfungen von Herrn Froitzheim am 5.04.2022 können Sie unter folgendem Link einen Termin vereinbar:
Aktuelles aus der Forschung
Looking into the Black Box: Verhaltensweisen in leistungsbezogenen Assessments und ihr Einfluss auf Assessment-Ergebnisse
(2022-02-22) Der Beitrag „Looking into the Black Box: Verhaltensweisen in leistungsbezogenen Assessments und ihr Einfluss auf Assessment-Ergebnisse“ wurde bei der Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) angenommen.
Öffentlichkeit
2022-05-24: Heterogenität braucht Freiraum in den Lernangeboten (HeFL)
(2022-05-24) Forscher vom Lehrstuhl für Betriebssysteme und verteilte Systeme (Prof. Dr. Roland Wismülller/ Dr. Andreas Hoffmann) sowie der Digitalen Wirtschaftsbildung (PD Dr. Michael Schuhen) konnten gemeinsam mit dem Antrag „Heterogenität bracht Freiraum“ überzeugen.