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Skip to the navigation.Skip to the content.Prof. Dr. Hans Jürgen Schlösser, M.Sc. (LSE)
Professor of Economics and Economics Education
 | Position:
| Chairman and Speaker of the Center for Economic Education in Siegen |
Office:
| US-D 425 |
| Phone: | +49 (0271) 740 -3312
|
Fax:
| +49 (0271) 7401 -3312
|
| E-Mail: | schloesser@zoebis.de |
Interest and research priorities
- economics
- economic education
Positions / CV
Study
- economics
- educational Science
- philosophy
- mathematics
Universities
- University of Münster
- Institute for World Economics in Kiel
- London School of Economics
- Distance-Learning University Hagen
Activities as an assistant
- Institut für Verkehrswissenschaft, Universität Münster
- Institut für Wirtschaftswissenschaft und ihre Didaktik, Universität Münster
- Trade Policy Research Center, London
Chairs
- Professur für Wirtschaftswissenschaft und Wirtschaftspädagogik, Universität Koblenz-Landau
- Lehrstuhl für Wirtschafts- und Berufspädagogik, Universität Chemnitz-Zwickau
- seit 1998 Lehrstuhl für Wirtschaftswissenschaft und Didaktik der Wirtschaftslehre, Universität Siegen
Stipendien
- Stiftung Volkswagenwerk
- German Academic Exchange Service (Deutscher Akademischer Austauschdienst)
Qualifications
1989
| Fakultätsübergreifende Habilitation der Philosophischen und der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät, Venia: Wirtschaftswissenschaft und ihre Didaktik |
| | Dr. rer. pol., Universität Münster
|
| | Master of Science (London School of Economics) |
| | Diplom-Volkswirt (Universität Münster)
|
Selected publications
- Schlösser, Hans Jürgen/ Schuhen, Michael (2013): Förderung als bildungspolitisches Ziel unter dem Blickwinkel eines ökonomischen Ansatzes. In: Empirische Pädagogik 2013, 27 (3), S. 374-393.
- Ebbers, Ilona/ Macha, Klaas/ Schlösser, Hans Jürgen/ Schuhen, Michael (2012): On the Effectiveness of Economic Experiments as a Method of Teaching Undergraduates. In: Van den Bossche, Piet/ Gijselaers, Wim/ Milter, Richard (Hrsg.): Advances in Business Education and Training No.4 – Learning at the Crossroads of Theory and Practice, Heidelberg, London, New York, S. 129-140.
- Schlösser, Hans Jürgen/ Schuhen, Michael (2011): Führt Nachhilfe zu Wettbewerbsverzerrungen? In: Empirische Pädagogik 2011, 25 (3), S. 370-379.
Editorship
- Journal "Teaching: Economy" (Zeitschrift „Unterricht: Wirtschaft“) (co-editor)
- „International Review of Economics Education” (Board of Editors)
Memberships
- German Society for Economic Education (DEGÖB)
- Association for Social Policy (Verein für Sozialpolitik)
- Walter Eucken Institute
- Friedrich A. Hayek Society (Friedrich A. Hayek Gesellschaft)