Minou Seitz M.A.
Bisherige Lehrveranstaltungen
- Seminar: Bildungssprache und Aufgabengestaltung am Beispiel der Verbraucherbildung (WiSe 2018/19, SoSe 2019 und WiSe 2019/20)
- Seminar: Didaktische Analyse: Verbraucherbildung (SoSe 2018 und SoSe 2020)
Forschungsschwerpunkte
- Datenschutzgrundverordnung
- Internet der Dinge
- Schulische Verbraucherbildung
Ausgewählte Publikationen
- Seitz, Minou/ Schuhen/ Michael (2022): „Wenn sich Erinnern zum Standard und etwas Vergessen zur Ausnahme wird – Überlegungen zum Rechtsanspruch auf Vergessenwerden aus Verbrauchersicht“. In: Hoch, Gero, Schröteler-von Brandt, Hildegard, Schwarz, Angela, Stein, Volker (Hrsg.), DIAGONAL zum Thema: Erinnerung, Zeitschrift der Universität Siegen, Heft 43, Siegen, V&R unipress, 198-204.
- Schuhen, Michael/ Seitz, Minou/ Froitzheim, Manuel (2022): Risk Governance als (schul-)bildungsrelevantes Thema: Was kann ökonomische Bildung zur Risikobildung von Schülerinnen und Schülern beitragen? In: Wiedemann, Arnd/ Stein, Volker/ Fonesca, Mark. Risk Governance in Organisations: Future Perspectives. S. 204-210. https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/2243
- Schuhen, Michael/ Seitz, Minou/ Froitzheim, Manuel (2022): Risk Governance im Bildungskontext: Rahmenbedingungen für digitale Bildung in der Schule. In: Wiedemann, Arnd/ Stein, Volker/ Fonesca, Mark. Risk Governance in Organisations: Future Perspectives. S. 451-461. https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/2243
- Schuhen, Michael/ Kollmann, Susanne/ Seitz, Minou/ Mau, Gunnar/ Froitzheim, Manuel (2022): Financial Literacy of Adults in Germany FILSA Study Results In: Happ, Roland/ Wuttke, Eveline/ Siegfried, Christin: Journal of Risk Financial Management. https://doi.org/10.3390/jrfm15110488
- Schuhen, Michael/ Seitz, Minou/ Kollmann, Susanne (2021): Verbraucherinnen und Verbraucher im „Internet der Dinge“ (VID), Berlin: LIT Verlag.
- Schuhen, Michael/ Askari, Minou/ Schürkmann, Susanne (2019): „NRWs Verbraucherinnen und Verbraucher im Internet der Dinge - Vom vertrauenden zum verletzlichen Verbraucher?“. In: Bala, C., Schuldzinski, W. (Hrsg.), Der vertrauende Verbraucher: Zwischen Regulation und Information. Beiträge zur Verbraucherforschung, Band 9, 43 – 78.
- Schuhen, Michael/ Askari, Minou/ Schürkmann, Susanne (2017): „Neue Herausforderungen für die Verbraucherbildung an Schulen - Verbraucherinnen und Verbraucher im Internet der Dinge und die digitale Vernetzung der Wirtschaft“. In: Zeitschrift für ökonomische Bildung, Ausgabe 6, 147-170.
Positionen
- Januar 2023 bis April 2024
Digital Didactics Expert an der Universität Siegen im Rahmen des Projekts Digitalität menschlich gestalten - Oktober 2020 bis Dezember 2022
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich der Digitalen Wirtschaftsbildung am Lehrstuhl für Marketing und Handel der Universität Siegen - Januar 2017 bis September 2020
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für ökonomische Bildung in Siegen (ZöBiS) - Januar 2015 bis Dezember 2016
Studentische Hilfskraft am Zentrum für ökonomische Bildung in Siegen (ZöBiS) als Übersetzerin und Lektorin
Mitgliedschaften
- Netzwerk Verbraucherforschung NRW
- Netzwerk Finanzkompetenz NRW